Escribe textos informativos y explicativos que analicen y transmitan ideas, conceptos e información complejos con claridad y rigurosidad a través de una selección, organización y análisis de contenido eficaces.

• Presenta un tema; organiza ideas, conceptos e información complejos para que cada elemento nuevo se construya sobre el anterior y así crear un conjunto unificado; incluye formateo (p. ej., títulos), gráficos (p. ej., figuras, tablas), y elementos multimedia cuando sean útiles para ayudar a mejorar la comprensión.
• Elabora el tema en profundidad seleccionando los datos más importantes y pertinentes, definiciones extensas, detalles concretos, citas u otra información y ejemplos apropiados para el nivel de conocimientos que posea el público sobre el tema.
• Usa transiciones y sintaxis apropiados y variados para vincular las secciones principales del texto, crear cohesión y aclarar la relación entre las ideas y los conceptos complejos.
• Usa un lenguaje preciso, el vocabulario específico para el ámbito en cuestión y técnicas, como la metáfora, el símil y la analogía, para gestionar la complejidad del tema.
• Establece y mantén un estilo formal y un tono objetivo, mientras observas las normas y convenciones de la disciplina a la que pertenece el escrito.
• Proporciona una afirmación o sección concluyente que se derive de la información o la explicación presentadas y las sustente (p. ej., articular las implicaciones o la importancia del tema).

Este estándar requiere escritura informativa por naturaleza. Los estudiantes usarán datos, estadísticas, ejemplos y anécdotas para explicar un concepto o proceso a sus lectores. El resultado esperado es la presentación de la información de una manera congruente y clara, y las viñetas especifican exactamente lo que deberán hacer los estudiantes para cumplir con esas expectativas. Como siempre, seleccionar las investigaciones más pertinentes, usar transiciones para estructurar la información con eficacia y emplear un estilo y tono apropiados son puntos clave para el éxito. Continúa leyendo y encontrarás un ejemplo de una tarea de escritura informativa que podrías usar con tus alumnos.